十一、教育好书介绍―经典路上快乐行，好书为伴更丰盈

吕基华／台北市大安读经学园园长

投入王老师推广的经典教育已有两年多（大安读经学园成立於九十一年一月二十一日），虽然非常忙碌，却是越做越欢喜，只因生命在经典教育这块园地得到舒展与成长。 

学园成立至今，越走越稳固，除了感谢家长们的热心支持与老师们的辛勤付出外，好书的阅读与推广亦功不可没。阅读好书，不仅提供老师们良好的教学方法与理念，家长也从中获得正确的教养观念与心态。如此一来，亲师间就容易建立起良好的共识与密切合作，共同为孩子营造一个优质学习、快乐成长的教育环境。因而，在此愿推荐几本好书与有心投入经典教育的亲师们一同分享。 

《赏识你的孩子》（周弘著，上游出版）是一本人人都适合阅读的好书，更是为人父母与师长不能错过的教育宝典。王老师的经典教育道出最优质的教育内容，而周弘的赏识教育则提出最佳的教育方法。两者结合，相得益彰。周弘原为工厂技术员，生了双耳全聋的女儿婷婷，因著对女儿那份刻苦铭心之爱，他日苦夜苦思女儿的教育问题，於是在教育上开了窍，发现了神奇的「赏识教育」，将女儿婷婷教成神童，自己也成了南京婷婷聋哑学校的校长。周弘的赏识教育中有个非常重要的信念，他坚信每一个孩子都是天才，心中都蕴藏无限的潜能可以开发，所以他始终保持一种最佳的教育心态：「只问耕耘，不问收获，像春风吹过大地，永不回头。」只要家长坚信孩子「行」，就能在孩子的学习上保持「承认差异」、「允许失败」的正确心态。家长竖起大拇指的赏识，对孩子的无形生命而言，犹如一道金色的阳光，可以赐与孩子神奇的力量。然而此书必须一读再读，内化成为教育者生命的一部份，打从心底真心地赞叹，才能达到神奇的功效。 

《卡尔・威特的教育》（卡尔・威特著／刘恒新译，笛藤出版）这是一部教育经典，卡尔・威特牧师，依著他所制定周密而严格的教育方案，把低智的儿子培养成十九世纪德国著名的天才。读到这本书充满欢喜，因为书中有理论、有实务，更有深刻的爱与高远的理想。书中也有与王老师经典教育相契合的理论，引述一段供大家参考：「给三岁以前的模式时期『硬灌』些什么呢？大致是两方面的内容：一方面是反覆灌输语言、音乐、文字、和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式；另一方面则是输入人生的基本准则和态度。」另外有一段重要的文字也成为我们学园的教育目标，我们依此来规划课程，兹引述於下：「我认为，理想的人是品德、健康、才能都得到良好发展的人。只重视他的身体，孩子将成为四肢发达的可悲的愚人；只重视智力，孩子会成为弱不禁风的病夫，或者成为社会上的恶棍；然而，只重视品德教育，孩子会成为病夫、懦夫。这种人对社会、对人类都是无用的，因此，孩子的教育必须三方面并举。」 

《爱的才能启发》（钤木镇一原著／邵义强编译／陈功雄校订，中华音乐文化教育基金会荣誉发行）「这是所有教师和为人父母者，以及希望迈向伟大与成功的每一个人，都应该细读且身体力行的好书。书中的每一段记述，都充满了睿智、爱、耐心，神奇的创见与做法，引人深思，震撼心魄，使人顿悟幼儿生命力是何等惊人，才能必须尽早启发，才可以使自己与下一代更为幸福、更具智慧。」（这是书背的一段介绍文字，深感适切，故引之。）铃木先生把天真、活泼的孩子，看作是自己人生的导师，希望学习孩子们那纯洁而温顺的心，以及能从环境中吸收一切如白纸般的童心。所以，他不仅爱孩子，更尊敬孩子，孩子们也就自然乐於和他亲近。铃木先生一生致力於推动儿童幸福的运动，他把育子看作宗教般神圣，他说：「当上苍赐给我们如此伟大的人类生命时，为了感谢这种美好的恩赐，就要把儿童好好地养育长大。」铃木先生可以在一年之中训练数百个如莫札特般的音乐神童，只因他深谙教育之道，他说：「真正的教育，是要在孩子喜欢做或会做的情况下来培育能力，而且必须在快乐的心情下来教育。」读经教育肯定是每个孩子都会做的，只要家长、老师深切明白经典教育的意义，善於引导，使孩子们乐於学习，孩子的才能是很容易被启发的。 

《新爱的教育》（戴晨志著／时报出版）这本书裏一则又一则的故事都在告诉我们，唯有爱才是教育的真谛。篇篇温馨感人，每每能令施教者进入生命的反省，只有自己的生命清澈明白了，才能用爱来点亮孩子的心灯。 

《生命教育法》（鹿沼景扬著／沈木青主编，慈讯出版社发行）这本书读起来虽然不一定很顺畅，但它的中心思想是很正确、很宝贵的。作者相信孩子不管表现於外在的行为是好、是坏，孩子在本质上都是绝对的善。你的内心如何「观」孩子，孩子就会呈现什么样？细细玩味，您便可以在本书裏挖掘到丰富的教育宝藏。 

《勇於管教》（詹姆斯・杜布森著／许惠君，爱家文化基金会发行）名教育家福禄贝尔曾说：「教育之道无它，唯爱与榜样而已。」然而在没有为管教孩子设定明确的界限下，只一味地强调尊重孩子的结果，常会养出令父母头痛不已的小霸王。这本书让人明白，我们必须在一个充满爱的环境中「勇於管教」，才能养出具有良好品德的孩子。 

《我是谢坤山》（谢坤山著，谢坤山工作室出版）谢坤山先生是一位生命的勇者，虽然同时失去一个眼睛、一只脚、两只手，却能跨越人生的横逆，因为他从不想自己失去了什么，只想自己还拥有什么。证严法师在推荐序上说：「在他的一生中，有泪水与笑声，但他的笑声往往压过他的泪水，他的笑容往往驱走他的愁容，这就是谢坤山居士作为生命典范的特质，也是我们应该学习的榜样。」谢坤山热爱生命，生活中的任何困难，被都他乐观积极的心，转化为生命的光与热，照亮他人的生命，带给人温暖，足以作为众人生命中的导师。 

最后想告诉大家，现在中国大陆有一个著名的教育家魏书生，他不仅是一位经师，更是一个了不起的人师，他的教育在中国大陆引起极大的重视与广泛的研究。举例说，魏书生喜欢法国作家雨果的话：「世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀」他用来勉励学生之前，总是先教自己的生命受用。魏书生一直以自己的人格力量去培养学生的人格力量，塑造学生的优美心灵，这便是魏书生教书育人成功的重要原因，非常值得大家认识与学习。 

经典路上快乐行，好书为伴更丰盈。希望这篇文章能收到一点抛砖引玉的效果，激发更多关心读经教育的朋友们，一齐来开发好书、阅读好书、推荐好书。让我们在耕耘经典教育这块园地上，随时信心满满、欢乐连连。